Faktor yang Mempengaruhi Minat Siswa dalam Pembelajaran PAI di SDN 78 Bengkulu Selatan

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini yakni mendeskripsikan faktor yang mempengaruhi minat siswa dalam belajar PAI. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasilnya siswa di SDN 78 Bengkulu Selatan, diketahui bahwa ada 2 faktor yang melatarbelakangi minat belajar PAI, yakni Faktor Internal, motivasi pada aspek ketekunan. Siswa SDN 78 Bengkulu Selatan yang mana mereka menganggap bahwa motivasi merupakan faktor yang paling mempengaruhi adanya minat belajar dalam diri mereka. Kemudian dari segi perasaan senang dalam hati serta ingin selamat dan bahagia dunia dan akhirat melalui pembelajaran PAI di SDN 78 Bengkulu Selatan. Adapun siswa lain berkeinginan untuk mendapat pujian dari orangtua, guru, masyarakat dan teman-teman. Adapun faktor yang kedua adalah faktor eksternal terbesar yang mempengaruhi minat belajar yaitu pada faktor keadaan keluarga pada aspek pola asuh orang tua. Karena lingkungan pertama bagi anak adalah keluarga sehingga dengan adanya pengawasan dan bimbingan orang tua maka anak akan termotivasi untuk belajar. Dari segi media pembelajaran. Dalam pembelajaran PAI di SDN 78 Bengkulu Selatan media memiliki peranan penting dalam menyampaikan materi agama sehingga membuat anak tertarik untuk memahami materi.  Adapun dari lingkungan pertemanan. Teman sebaya menjadi faktor yang tak kalah pentingnya dalam pengaruh minat siswa untuk belajar PAI. Terakhir dari segi teknologi. Iptek dapat menyebabkan penurunan konsentrasi saat belajar,  malas menulis dan membaca, serta penurunan dalam kemampuan bersosialisasi.