PDF Efektivitas Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran PAI di SD Negeri 104 Kaur

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini yakni mendeskripsikan pembelajaran PAI dalam penerapan Kurikulum Medeka. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 104 Bengkulu Selatan dengan metode deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa guru PAI SDN 104 Bengkulu Selatan, mengenai proses pembelajaran PAI pada kurikulum merdeka meliputi 1) Kegiatan Awal. Hasil temuan penelitian yang berkaitan dengan kegiatan intrakulikuler diterapkan dengan pelaksanaan pembelajaran yang merupakan penerapan dari modul ajar. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar mata pelajaran PAI menyesuaikan materi yang akan dipelajari sehingga pelaksanaanya tidak sepenuhnya di dalam kelas. 2) Kegiatan Inti. Hasil temuan penelitian saat proses pembelajaran guru menggunakan metode PBL yang telah direncanakan, guru mencari masalah yang menarik bagi siswa mengenai pembangunan perekonomian Indonesia. 3) Kegiatan Penutup. Guru PAI memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya mengenai materi yang belum dipahami dan siswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari, setelah itu menyampaikan materi apa yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya kepada siswa dan diakhiri dengan membaca doa bersama dan bersalaman. Pembelajaran PAI di SD Negeri 104 Kaur dalam menerapkan kurikulum tersebut mempunyai kendala-kendala yang terdiri dari kurangnya pemahaman seorang guru dan kesulitan dalam menyusun modul ajar.