Implementasi PPPPP dalam Meningkatkan Kemampuan Berwirausaha Siswa: Usaha Kue Cucur Bandan

Abstract

Abstrak: Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil pelajar Rahmatan Lilalamin (P5-PPRA), Kewirausahaan Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5-PPRA) tema Kewirausahaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengambilan data yang Pertama  dengan wawancara dan observasi sedangkan pengambilan data sekunder dilakukan dengan melakukan studi dokumentasi saat pelaksanaan P5-PPRA tema Kewirausahaan KUE Cucur Bandan dan melakukan pencatatan lapangan.  Peneliti melakukan wawancara dengan Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bagian Kurikulum, Guru Kelas V, dan beberapa siswa Kelas V. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila – profil Rahmatan Lil,alamin dengan tema Kewirausahaan Kue Cucur Bandan Kelas  5 MI lubuk Gadis dilaksanakan dengan baik dan memperoleh antusias yang tinggi dari siswa. Pelaksanaan P5 mampu meningkatkan jiwa wirausaha dan kerjasama antar siswa. Tapi, pelaksanaan P5-PPRA penting ditingkatkan terkait waktu pelaksanaannya agar lebih lama sehingga siswa bisa merasakan kegiatan berwirausaha lebih bermakna dalam dirinya.