Vol. 1 No. 1 (2024): At-Taallum, Volume 1, Nomor 1 (Agustus 2024)

Edisi ini (At-Taallum, Volume 1, Edisi 1, 2024) telah tersedia secara online sejak 27 Agustus 2024 untuk edisi reguler Agustus 2024. Seluruh artikel dalam edisi ini terdiri dari 6 artikel, ditulis oleh 8 penulis yang berafiliasi dari 8 institusi. Cakupan geografis penulis Indonesia.

Published: 2025-04-29

Full Issue

PDF

Articles

Efektivitas Model Pembelajaran Open Ended terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Kelas V Sekolah Dasar

Nurul Hidayah (Author)

1-11
- PDF
Peningkatkan Hasil Belajar Fikih Materi Zakat Melalui Model Pembelajaran Pair Chekc

Juminten Jum, Drs. Sukarno, M.Pd (Author)

12-20
- PDF
Model Student Facilitator and Explaining terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep IPA di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah

Hasan Sastra Negara (Author)

21-31
- PDF
Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran PKN

Ayu Reza Ningrum (Author)

32-39
- PDF
Implementasi PPPPP dalam Meningkatkan Kemampuan Berwirausaha Siswa: Usaha Kue Cucur Bandan

Deti Widiasari, Edi Ansyah (Author)

40-46
- PDF
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam melalui Model Inside Outside Circle (IOC) di MTs Negeri 2 Kaur

Sumardi (Author)

47-53
- PDF